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课程建设

疫情期间澳门新葡萄京所有网站在线教学课程思政建设专题

 

任课教师:黄艺

课程名称:《跨文化交际》

授课专业:国际经济与贸易

第一次课讲课程概论中的教学目标的时候,讲到不同的文化下,人们同一事件的不同反应。给大家看了一个关于疫情期间中国的摄制组安排几个演员在比利时地铁上扮演比利时白人用带有种族歧视的言语和行为驱逐四位戴口罩的中国人下地铁的视频和为什么欧洲民众恐口罩的历史原因的资料。让大家在看完资料和视频后,发表对这件事情的看法。几位同学分别从文化背景的角度,沟通的角度来看待这件事情。通过分享和老师的总结,大家认识到,当今的世界是一个融合的世界,没有一个国家是可以孤立存在的。当出现全球性的危机事件的时候,我们通过调查研究看到事件背后的原因,要互相理解和互相帮助。通过良好的沟通来达到解决事情的目的,既要维护国家的尊严和人民的利益,也要促进世界各国人民的团结和融合。

 

任课教师:吴俊红

课程名称:《生产物流实务》

授课专业:物流管理

在讲解生产物流概念时,为了提高学生的学习兴趣,更好的认知生产及生产系统,引入了全球战“疫”中的稀缺资源——口罩的生产案例,并给学生观看了中国口罩生产线与外国对比的视频,进而从口罩生产引导学生讨论中国全产业链的优势。让学生深刻认识到,中国有独立完整的产业链,虽然在平时的地球村时代没有什么感觉,但在疫情如火情般来临时,我们完整的生产链可以让“独立自主,自力更生”发挥到极致,而欧美各国在口罩、防护服等生产上却处于远水解不了近渴、捉襟见肘的状态。在课堂教学中,授课教师通过热点话题展开,使学生掌握理论知识的同时,也激发了学生的爱国主义、民族情怀。

 

任课教师:楼巧玲

课程名称:《采购与供应链管理》

授课专业:物流管理

在特殊的疫情期间,首先通过全球口罩生产情况以及中国口罩生产情况的讲解以及对比的的案例,让同学们了解我国家在全球供应链中的地位,认识到中国生产力的强大以及中国制造在全世界的重要作用,以此,来激发同学们对祖国的自豪和认同感。其次,通过专业外科口罩生产及回收流程视频的观看,让同学们对专业外科口罩的生产流程及要求有了更科学的了解,特别是废弃口罩的回收,是口罩供应链中非常重要的一部分,通过该内容的学习,同学们对供应链中的回收供应链有了更好的理解,口罩回收,无论是从疫情防控还是资源回收利用,都有着非常重要的作用,通过学习,使得同学们掌握供应链回收知识点的同时,增强了防控意识和责任意识。

 

任课老师:虞晓露

课程名称:《运输管理》

授课专业:物流管理

《运输管理》课程在课程介绍和运输方式章节中融入“一带一路”、“丝绸之路”等内容,培养学生的国际化视野,增强民族自信心。2020年1月以来由于受疫情影响,口罩和防护服成了“热门话题”,各个高校只能采用线上授课的教学模式,疫情对社会经济、物流运输、国际局势产生了深远影响。通过分析口罩运输方式、运输成本分析、合理规划生产和库存及社会问题融入线上课堂教学,引导学生关注国际国内形势和行业动态。

 

任课教师:吴小渊

课程名称:《经济法与经济合同》

授课专业:国际商务

为了吸引学生的注意力,防止学生对着手机神游天外,任课老师准备了很多联系实际又有趣的案例。比如,用疫情期间的隔离来讲解诉讼时效的中止;用经济法当中的宏观调控来讲解为什么疫情期间口罩价格没有大幅度增长;用李文亮医生的去世时间来讲解自然人死亡的法律标准等等。这样的案例不仅能够勾起学生的兴趣,引起共鸣,而且能让学生用正确的心态去对待这一次疫情,深度理解政府的防控政策。

 

任课教师:吴苏苹

课程名称:《雅思辅导一》

授课专业:国际商务(中外合作办学)

疫情期间,雅思辅导一在线教学结合社会热点“新冠肺炎”,通过图片、音频、视频等方式,使学生熟悉相关词汇,了解新冠肺炎相关的背景知识,学会用英文表达国家为了保障人民群众的健康和生命安全所采取的各项措施,以及个人层面的注意事项。从“课程思政”角度出发,倡导保护生态多样性,呼吁保持人与自然的和谐共生关系。通过课堂学习,从熟悉的话题展开,激发学习兴趣,促进学生思考。

 

任课教师:相廷礼

课程名称:《英语视听说》

授课专业:应用英语

unit 1 Love这一章节授课过程中,授课过程中让学生观看世界卫生组织和其他国外主流媒体对新冠肺炎疫情及中国战“疫”的报道,讲解“人类命运共同体”理念、视角以及寻求人类共同利益和共同价值的新内涵。

 

任课教师:王飞明

课程名称:《外贸函电与谈判》《翻译实务》

授课专业:应用英语

《外贸函电与谈判》课程“国际贸易历史与发展”这一章中融入“丝绸之路”、一带一路等内容,培养学生对中华民族的历史文化自信。2020年春天由于疫情的影响,各高职院校在开学季只能采用在线教学的方式授课,专业教师在教学中将由于疫情影响发生的故事、社会经济影响、国际局势变化等融入思政教育。《翻译实务》课程结合日本援助新冠肺炎物资时的诗句谈中国文化和翻译,通过比较中文古诗句“山川异域,风月同天”与英文译法 “Mountains and rivers on foreign land, wind and moon under the same sky”,让学生了解中国传统文化的精髓,建立他们的文化自信。《外贸函电与谈判》教师结合疫情对中国当前国际贸易的影响谈世界经济形势和我国国际贸易应对,培养学生国际视野

 

任课教师:朱依萍

课程名称:综合英语二

授课专业:应用英语

《综合英语二》第一单元Love,融合了抗击疫情的战役中的人间大爱展开单元教学,通过一幅幅熟悉而感人的图片,让学生感受到不管是不顾安危奋战一线的医护人员、解放军、警察,还是在背后默默付出的建设工人和普通人,都为我们展现了新时代里人们为爱牺牲、为爱付出的美好品质。不管是国际的援助还是普通个人的捐献,都是爱的表达,Love makes the world go round.同时拓展话题,联系国外疫情中中国人在自己困难时刻,咬紧牙关,援助一些国家抗击疫情的新闻,体现中国人“投之以桃,报之以琼瑶”的感恩之情,让学生体会 Love is the reward of love

 

任课教师:黄欣

课程名称:《商务西班牙语一》

授课专业:应用西班牙语

为了使同学们在了解疫情战况的同时,提高西班牙语阅读速度,扩充词汇量,提升听力水平,在每一节课课前和课后,教师均会在职教云平台推送CGTN频道精选的新闻,并在课堂开课前10分钟解读当日文章中的重点词句。此外,教师还会不定期在授课平台上发布西班牙语国家领导人就疫情主题发表的演讲和新闻发布会视频。通过这一段时间的学习,学生们看到了中国的大国责任,大国担当和大国情怀,也深刻体会到作为一名当代大学生,在为祖国自豪的同时,更应自强不息,肩负起青年一代的使命与责任。

 

任课教师:何奇

课程名称:《综合西班牙语四》

授课专业:应用西班牙语

《综合西班牙语四》的课前暖场部分、课中翻译练习以及课后作业中融合了西班牙疫情新闻纪事、疫情相关西语词汇积累、疫情西语科技文段阅读等活动。让学生能在课程中边学边用,了解实时动态,跟上国际的步伐。

 

 

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